重生之我是媽寶女 重生之我是媽寶女第4章 上學線上免費閲讀

時隔多年再走這條上學路，實在感觸良多，其實我在青龍山小學上學的時間不長，我是四歲開始上幼兒園，因為媽媽實在冇有時間帶兩個小孩子，而當時幺媽又在小學教書，我便跟著幺媽每天來學校，說是上學，其實就是來玩的。據說第一次考試，我寫完答案就把試卷折成了紙飛機，完全不知道試卷要上交打分。還好幺媽把紙飛機拆了，才幫我打了分。因為年紀太小上完幼兒園，一年級不要我，我便跟著幺媽又上了一學年幼兒園才進了一年級。因為農村大多數孩子都是跟著爺爺奶奶長大，就算有父母在身邊，父母的文化水平也很有限，孩子們的學習其實不太好，主要靠老師。但農村小學又有幾個能拿出手，可以勝任老師的人呢？我能記得，在小學裡任教最久的老師就是張毓敏老師，就是昨天叫醒我的老師。不知道他是從什麼時候開始任教的，但是確實是一位負責又耐心的老師，為了方便教學，大多數時候直接睡在學校裡麵，昨天就是在他的起居室裡醒來的。其他老師都是換了一批又來一批，而且一個老師教好幾門課，好幾個年級的課。

想著想著，青龍山小學就在眼前了，我慢慢走到了學校的壩子裡，時間久遠，我根本不記得我坐哪兒了，隻能在壩子裡遛一遛，希望能遇見個我認識的學生，但這個時候到校的學生也就寥寥幾人，我一個也不認識，或者是小時候認識，現在也不記得了。和我同年級的有一個住在我們家坡上，比我大一歲卻小一輩的李麗，因為住的近又是親戚，我們小時候一起照過相，我還記得她，我就是在等她。在走完第五圈，準備到操場逛一逛的時候，張老師打開了學校起居室的門看到了我，招了招手，讓我過去“感冒好了嗎？怎麼不多休息一下？”我走近前“老師好！我都好了，想知道昨天考試成績，就來上學了”

張老師聽罷，帶我進了起居室，從三疊試卷的中間那疊裡拿出了我的試卷，因為放在最上麵，很快兩張鉛筆答題的黃色試卷便到了我手中，看到試捲上的兩個100，我向中間那疊試卷的第一張試卷望過去，紅筆的86，我笑了笑，看來長大後，媽媽吹牛說我從小成績好，不是騙人的啊。

張老師轉身從抽屜裡抓了一把什麼，然後走了幾步，放到了我的書包裡，我看了看是用塑料袋扭裝的硬糖，五顏六色的糖果紙，在我書包裡折射出彩虹色的光點。我抬頭，張老師摸了摸我的頭頂“考的好，獎勵你的，期末的時候好好考，到時候新民那邊會全鎮一起考，考的好的話，到新民小學領獎。”我笑著點了點頭“我會好好努力，期末再考100分”說著便打算退出房間，張老師卻把中間那疊試卷交到我手中，讓我把試卷給同學們發下去。然後對著屋外另一個剛來學校，正經過起居室門口的同學說“陳天河，來把五年級和六年級的試捲髮下去！”再把最右邊那疊試卷交給那個同學後，他自己帶著剩下的那疊試卷出了起居室，往左邊第二間教室走去。看著陳天河走向了起居室右邊的第一間教室，我便轉身進了起居室左邊的的第一間教室，然後按照試捲上的姓名叫著名字，經過教室同學的指點，一一分發試卷，雖說是三四兩個年級的試卷但其實也就23個學生。發完最後一份試卷，我走向了唯一空著的第二排中間的桌子，這應該就是我的座位了。

果然，打開桌櫃便看到了寫著我名字的一個作業本。現在的課桌不是後來學校統一定製的開口向內的鐵木合製課桌，而是學生家長自製，全木頭做的，開口向上，桌麵由兩塊木塊拚成，有條件的用鐵合頁把兩塊木板聯合。冇有條件的，一塊木板用釘子和桌肚定在一起，而靠近學生胸口的木板就冇有固定，直接可以整塊取下，方便存放書包，課本或其他物件。因為我爸爸是木工，本身就有工具，我這張課桌是全教室最新，最好看的一張了，桌麵上的兩塊木板用兩張鐵合頁訂的牢牢的。

等了一段時間後，上課鈴聲響起，一位戴著黑邊框眼睛，穿著藍色工裝的男老師走了進來，我對這個老師冇什麼印象。老師喊了一句上課，最左邊第三排的一個黑瘦男生，站了起來，喊了聲“起立”我們剩下的同學都站了起來，同生道“老師好”並向前方鞠了一躬。

老師喊了坐下後，便開始評講語文試卷，說是試卷，總共也隻有四種題型：第一種是看拚音寫漢字，總共有20個，第二類是組詞，也有20個，第三類是根據意思寫成語，15道；最後一類是課文內容填空，15道。先講三年級的看拚音寫漢字，老師帶著我們一個一個拚讀，並把漢字寫在了黑板上。這時候的黑板是真的一塊糊在牆壁上的黑色石板，粉筆也隻有白色，冇有後來五顏六色的粉筆，老師手裡的是一個隻有2厘米長的粉筆蒂，講台上的粉筆盒子裡也看不到長一點的粉筆。所有教具都是需要開學時到鎮上領取，每次能領到的也隻有幾盒，黑板擦是用一塊黑色的抹布代替，因為剛開始上課，上麵的粉筆灰還很少，隻有幾絲曆史遺留下來洗不掉的白點暗示著這塊布已經用了很久了。在講完三年級的看拚音寫漢字之後，老師讓三年級的學生，把錯了的用作業本每個抄十遍。然後帶著粉筆和抹布徑直走向了教室後麵的黑板，為四年的學生講起來試卷。以此往複，在講完四年級第一題後，四年級自習，又到了講台前麵為我們三年級將第二題。