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次日，樊槿剛進教室就看見秋硯在座位下搗鼓著什麼。
出於好奇，他在走向座位裡時，不經意間瞟了一眼，他正在折千紙鶴。
他在心裡疑惑道：這人還會摺紙？
隻因這幾天，這位爺給他的感受實在太冷，就像一個學習機器，除了學還是學。當時還覺得這人配得上十個全勤獎。
隻見秋硯折著折著，把紙扔在一旁，樊槿看到那“慘不忍睹”的紙，暗暗咋咂舌。
猶豫一會，還是和秋硯說：“我會摺紙，千紙鶴也會。”秋硯轉頭看了他一眼，半晌他道：“你可以教教我嗎，我妹妹過生日，她喜歡摺紙，我想著給她折一罐千紙鶴，自己摸索，也冇摸索出什麼東西。”
樊槿表麵風輕雲淡的點頭，實則內心小人狂舞，他居然和我說這麼多話！
接著，路過的同學就看到這一幕：秋硯滿臉認真的看著樊槿摺紙，樊槿也滿臉認真的教秋硯摺紙。
好在，秋硯比較好教，樊槿隻演示了一遍，他就會了。
物理課上，可能因為昨夜冇睡好，樊槿眼皮在打架，想睡又不敢睡。在經過萬般糾結後，他選擇睡。
剛趴下冇幾分鐘，耳邊傳來秋硯的聲音：“你不聽課嗎？” 不錯，聲音挺好聽，像催眠曲一樣，睏意更盛了。
但他還是迷迷糊糊回覆道：“不聽，你不是高冷嗎？”
秋硯：…這讓我怎麼回
秋硯：“算了，我冇說，你冇聽。”
樊槿嘴角莫名勾起一抹笑，這人還挺好玩。
等等，他怎麼感覺自己有點霸道總裁那味了。不，這是錯覺，我可是不可多得的純情少男。
越往後的幾天，樊槿越是覺得秋硯可愛，有點孩子氣。記得一次他的發小景槐來找他，兩人在外麵聊著，不知景槐說了什麼，樊槿臉麻木了一陣，之後就見他默默舉起他的兩隻手，給了景槐兩個鄙視，之後還覺得不夠，在進教室前，又對他做了個鬼臉。
看到這一幕，樊槿突然就明白了，秋硯其實也冇有大家說的那樣，隻是真心朋友很少罷了。
於是從那時起，樊槿就想著和秋硯做朋友。一方麵是看了那副場景不知有什麼感發，一方麵是兩人是同桌，一直保持著這種不冷不熱的關係，有點微妙。
所以現在樊槿和秋硯成了初步朋友。
說來話長，成為朋友還是因為樊槿對秋硯說的一句話。“秋硯，我們成為朋友吧。”再配上一雙亮晶晶的眼睛。那時氣氛有些許僵硬，“好”他答道。但之後樊槿與秋硯談及往事時，樊槿想穿回過去煽死當時的自己，簡直不要太中二。
…….
時間不等人，春風不停留。
學校第三次小考將要來臨，說不慌是假的，來這個學校的第一次考試，也是檢驗實力的時刻。為了應付它，平常吊兒郎當的樊槿也收起了架勢，開始投身於學習的水深火熱之中，並不快樂。
可能是好兄弟最近過於卷，連徐嘉岷都看不下去了，專門來找他：“兄弟，你告訴哥，你受什麼刺激了？考試固然重要，但你也太捲了吧！中午隻睡十分鐘，據我所知晚上還熬的兩點多，即使神仙附體，也不能這樣肝啊。”
樊槿裝出一副高深的樣子：“孩子，你不懂，我能暢遊在知識的海洋裡，你也能。”
徐嘉岷：不，能不了一點。
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