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轉眼，在無厘頭王磊和學習的陪伴下 時光走到了中考前。按慣例學校要選拔尖子生代表參加省競賽，獲獎可以保送高中和獎學金。對於李慕是個很好的機會。幾輪選拔考試後，在老師麵前的結果是兩個勢均力敵的學生，李慕和陳新。一直很喜歡李慕的班主任瞭解李慕的情況，更想把機會給李慕。而校長因為陳新爸爸的背景，覺得陳新更合適。
“李慕成績好我承認，但她的形象能代表學校嗎？”校長對班主任的堅持覺得不可理喻。
“陳新形象好，家庭好，但是李慕更有機會拿獎。不能拿獎，什麼形象什麼氣質都是白談。”
“你憑什麼覺得李慕更有機會，他們都要接受再嚴格的培訓。現在初步的選拔結果他倆是一個水平線。”校長把選拔成績單重重地扔在了班主任麵前。
“因為陳新的背後有那麼多的輔導那麼多的資源，李慕卻隻靠自己走到了和陳新一樣的位置，那麼後麵在同等資源的培訓下，李慕一定更強。”
這句話說完，校長一度語塞。
最終決定邀請省城的競賽老師過來給他們集訓，然後用去年的卷子，一考定輸贏。
每天下午放學後，李慕會在教師樓裡的一間冇有窗戶的辦公室裡和陳新一起刷題燒腦，但幾乎冇有交流。
省裡的老師很快發現了這個問題，一天課結束後讓他倆都再留一下。
“陳新，李慕，你們是不是關係不太好?”
“冇”李慕冇有發聲，陳新直接回答了。
“你倆擅長和弱勢的點都正好和對方互補，在這麼短的時間內，你們需要迅速提高競賽成績的話必須要溝通交流，不要把對方當做競爭對手，這樣才能結果從1提高到2，而不是最後每個人都是1.5的水平”
“好的老師，我們改正。”陳新很謙遜地迴應著老師。
李慕還是木木地站在那裡。她對陳新，更多的還是有那種羞恥感，那個似笑非笑的表情一直插在她的心頭上。她無法想象每一天和他麵對麵地討論題目，眼神溝通讓她多麼感覺難堪。
生活的侷促和改變命運的渴望讓她更想拿到競賽機會。陳新可以自己考高中，而她有可能就會因為學費的原因家裡要求她去職校早點進社會賺錢。少女的自尊心在現實麵前顯得無足輕重。
那一晚李慕輾轉反側，她擔心自己和陳新相處會讓她情緒不穩定，會影響她的學習。之前毫無交流，她隻把他當做教室裡另一個同學，隻要在自己的世界裡就好了。可老師的意思是他們如果不交流，最後可能都不能拿到競賽獎項。
冇有睡好的李慕頂著疲憊的臉無精打采地在食堂裡吃早飯，王磊一個箭步衝到她桌子旁坐下。
“來，跟哥講講，是不是競賽題特彆難?” 王磊雖然學習不行，情緒價值絕對能給滿。
“要和陳新一起學習，我有點怕。”
“這次不是都一起學了一週了，還怕啥？他欺負你了？我去揍他”
王磊聽風就是雨的，站起來就被李慕按住。
“不是，是老師要我們討論，我…我從冇和他說過話”
“害，我還以為什麼，說話你怕啥，你就把他當成我，咱們以前也是不說話到說話的呀，你看著他的時候想著哥的臉，就怕把你帥著。”
“神經”
一邊白了王磊一眼，一邊李慕覺得這方法可行。
於是每次需要抬頭對視的時候，李慕就迅速切換腦海裡王磊的樣子，偶爾還會笑出來。
一個月的集訓很快過去，最終的結果也是李慕以兩分超越陳新拿到了這次機會。校長拿著結果也無話可說。送她去省城的車時拍了拍她的肩，讓她在外麵開朗點，拿個好成績。
冇過多久，人還冇回來，訊息已經到了。李慕拿了二等獎，按理可以保送省重點高中的。但不知道為啥拒絕了，就說回家那邊重點高中就可以。
但不管怎樣，校長覺得特彆有麵子，畢竟在他屆內還冇出過競賽獎的學生。學校裡海報欄裡貼上了喜報，李慕的照片被放大貼在那，下課的同學裡三層外三層去圍觀學校裡傳聞中的競賽牛人。
遠處，陳新並冇有和彆人討論這事，隻是繼續在籃球場上一個又一個地投他的三分球。
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