霞光總是很遺憾的冇有溫度。
就像在沉重的水中,金也隻能冷冽著泛光。
如果你站在公羊山質口上向會師平原遠眺,會有五條河流將聚於中。
他們從蕪江平原,瓦索雪域,潔婭海,烏魯山,約德祿雨林來。
每二十八年,他們穿過籬笆和森林又或是峭壁聚集在此。
而這一次,又將會有新的孩子來到這裡,用純淨的眼睛仰望山羊峰。
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阿羚的隊伍已經穿過了吳記寨,這裡人丁並不興旺,參加的孩子隻有十二個,隨行的大人有九個。
前些年吳記寨的胡楊花成了,寨子裡的年青人乘船去江雲送貨,然後要在那裡讀書。聽人說,吳記寨的胡楊花是最最多的,有好幾個山頭咧。
大概要明年中旬才能回來。
吳記寨的小孩頭上會綁五彩的花繩,長條的,編成胡楊花的樣式,通常是幾歲就編幾個,手巧的爹孃還會變變顏色或者紮紮飛邊。他們總穿黑衣服,上麵有五彩的縫線,住在竹寨裡,東西通透。
領主的女兒項上戴一個濁玉環,她叫戴絳雲。
其實這濁玉環並無什麼特彆,隻是冇有瑕疵,格外的溫潤。
“姐姐,接下來要去哪呢?”
“快到諭水了,到那裡姐姐給你們買糖蒸板吃。”
“好,謝謝姐姐。”
所謂糖蒸板,就是用紅糖醬油調的醬汁醃好的五花豬肉上鍋慢蒸。
這東西隻有諭水做的最好吃,這是聽她阿爹說的。
她阿爹二十八年前來的時候也才十二歲,跟著她娘身後左右瞧,怯生生的叫姐姐,有時看著她娘傻笑,被髮現了就裝做在看風景。
阿孃當時是全隊伍中較精乾的孩子,雖才十三歲多些,但身形勁瘦挺拔,在出行的隊伍中,是的上個較犀利的。
長輩們商議過,又與小孩子們詢問,攬了阿孃來,使她到各地時與外地孩子打交道,多多負責些孩子間的談話舉止,多多留意外來的孩子。
阿孃做的很好,族中的孩子渡穩了這旅程。
阿孃如今是族長,除了這些事,她要負責的更多,好在她是從小悉心受著長輩栽培的孩子。
如今阿羚也踏上了這旅程,倒是得了阿孃的一身血脈,很是像當年阿孃一般,因著比娘來時大兩歲,身體個子也較強健些。
“姐姐好。”
是吳家寨的小姑娘戴絳雲。
“絳雲來了,叫我阿羚就好,怎麼了。”
“是我們寨的孩子有些暈船,下站停靠我們帶他下去轉一轉興許好些。”
“好的,我會去找我們寨的大人陪你們下去,不必拘束,下船一切小心。”
“好,多謝了。”
“不必客氣,這裡要比吳家寨冷些,濕氣大,多加些衣物。”
“好的,阿羚姐,若是船上還冇有備晚飯,我們下船也要去采買些,晚飯就交給我們吧。”
“好的,一會兒我去拿采買單子給你們,多有麻煩。”
“不麻煩,那我先回船了。”
“回頭見。”
“回頭見。”
阿羚隨即去找了大人們,告知了一併事務,大人們回道說人手略有些緊,便少派了兩個大人,叫阿羚和寨子裡同來的另個小哥,是叫江遠聲的同他們一起去。
這小哥今年二十有六,是寨子裡挺拔的夥計,個子比阿羚高了略一個腦袋,平日裡是在寨子裡教孩子們習武的。
傍晚一行人掩了麵,下了船去,晚飯要吃的珍珠花滑蛋,珍珠花是二絹一稱的,在市南一老農家買得的,老農是個慈心的婦人,五十絹的菜買了她攤子上的大半,隻餘下**絹的了,老農便都贈予了。
蛋是在城南三道街鴨禽館子買來的,五絹一肉稱,稍貴了些,不過買的是雙黃鴨蛋,共花了二十絹來買,又買了十隻烤鴨,剛夠隊中五桌人口。
館主是個年輕姑娘,直說見了孩子們親切,又聽說他們是船隊來的,送了兩絹的鴨蛋。
她說她家的侄也要隨著船隊走的,她們鎮子前近年因為寒潮水路阻塞,過了一陣不景氣的日子,未能為船隊出錢,便有小門小戶多少補貼一些,也叫你們這些孩子不至於太辛苦。
阿羚曉得這事,寒潮帶來了咳喘之症,此地的黃瓤竺也染了病,諭水的情況很嚴重,當時阿孃來了這裡,跟著附近方圓二十八寨的小隊一同濟災抗寒,花了一年又三月治好了竺疫。
當時可是大災難,大夥自是知道的,於是共同商議,為了諭水更好的發展,歸還了諭水這一次遠涉出的錢,各個人丁交通興旺的寨子各多添了幾筆,也不算什麼損失。
諭水的居民多有感激,就多在這方麵補貼。
阿羚道謝,並寬慰她不用擔心,也不用時常覺得虧欠,隻管安心,其他的也有我們多些幫您們照料。
接下來又去買了空心菜和臘腸做小炒,諭水菇和豆絲拿煲湯,十幾份子的糖蒸板,又去燻肉店買了幾個肘子到時候和烤鴨一起分桌。
肘子三十絹兩個,糖蒸板七絹一碗,諭水菇四絹一稱,豆絲六絹五一稱,臘腸十五絹一提,空心菜兩絹五一稱。
肘子店老闆送了半籃熏五花,糖蒸板老闆送了兩碗棗泥糕,菌菇店老闆抹了零,豆雜店老闆多給了半袋,說是時間晚了剩了也冇人來買明日就不新鮮了。
腸店老闆冇什麼多的表示,但是給挑的更飽滿些的拿來,空心菜家說時間太晚了冇有挑好的了,但有新鮮的就在後院園子裡,因為來不及挑,原本牌匾上三絹五的菜就給抹了道橫。
大家心裡暖融融的,各自偷偷留給店家些零錢,也不能叫他們生意太虧損。
夜色漸漸漫下來了,大家提著物資回船,吳家寨暈船的孩子好多了,戴絳雲閒聊詢問著一同下來的茅草鎮的孩子們眾人的口味。
一個轉角,偏角山澗還有一扇半陽,照的夜色中的絳紫透出伊藍來。
這是諭水。
江上有漁火搖曳,岸上有街坊通明的諭水。
同樣依山而建,依水而生的諭水。