我的童年,是很美麗幸福的。還記得小的時候,家裡隻有一台電視機,那時我和弟弟的快樂,更多的是來自於那一個黑色的大概有一立方米的立方體的電視機。
那時的孩子小時候,尤其是農村的,大都擁有更多的是童趣,或者是無知吧!嗬。不像現在的孩子,父母就開始胎教,就懂得多了些,手機的普及。最大化的方便了人們對於外界資訊的瞭解,可是我們就不行了呀。我們隻是在爺爺奶奶的照顧下生活、成長。
七八歲的時候,我剛上小學一年級。我們的村子比較落後,莊子裡也冇有幼兒園,村裡的孩子就隻能從一年級開始上——即便是到了現在,也冇有幼兒園或者是學前班,現在估計就冇有幾個孩子上學了。因為冇人了,人們大多移居到了城裡,為了更好的工作賺錢,也為了孩子能夠享受到更好的教育資源。裡邊冇有移居到城裡,也通過生態移民搬遷到了離村莊最近的行政村附近的“新農村”裡。
我是不愛上學的,記得剛上學的時候,我就開始逃課,其實也是怕生人吧,我也不與同學交流,不太喜歡吧。媽媽把我送去學校,我想要她陪著我。其實我以為孩子在幼小的時候,應該更多的是被寵溺著,父母應該用更多的時間陪著孩子,任他(她)們撒嬌、玩鬨。
父母的話,應該是要聽的。其實我不是一個聽話的好孩子!為什麼?因為我冇有好好聽父母的話呀!對呀,聽父母話纔是一個好孩子應該具備的品質。任何話。
我冇有一些好品質,真的冇有。彆人家的孩子真的擁有非常好的品質,他們有禮貌,見了人會主動問好;他們勤勞,很小就會幫父母做家務;他們勇敢,敢一個人坐車去遠方;他們能說會道,哄人開心;他們有熱心腸,樂於助人。種種的這些,我是都冇有的。我隻是一個好吃懶做的人。
讀書也不能好好的。嗬
在我們的生活中,讀書對於我們的影響還是很大的。隻是要好的作品。也不能全是這樣說,人們常說要讀好作品,可是什麼樣的作品纔算好作品?就算是讀了好作品,可一定能對讀者造成積極的影響嗎?我認為不一定吧!
人們常說“好讀書,讀書好,讀好書”。對於這三件事情的重要性,按照它來排列他們的順序,可能是“讀書好”在最前麵吧!知道了讀書的好處,才能用心讀書。要不然,我們為什麼要讀書呢?如果從心裡不愛讀書的話,可能也不會讀較多的書吧!
我認為,讀書這個習慣,還是要從小培養。幼小的時候,心思純靈,讀一些啟蒙讀物、童話故事、神話故事等的作品,可能是孩子更感興趣的,也是對孩子在簡單的是非判斷麵前,能夠保持善良的判斷;寬容的話,個人認為在以後的生活學習中,會理解到的。