每次擺爛之後，我都會變強 第9章

童成在和其他學校老師聊天的時候，楊霄花了20分鐘終於把試卷寫完了。

但是礙於楊霄不想那麼快寫完然後回去上課，於是他繼續裝作還冇寫完的樣子，左寫一下，右寫一下。

他這點小動作早被童成看在眼裡，不過他也冇叫住楊霄，畢竟上課上一半回去也不好聽課，就讓他拖一會吧。

就這麼磨了五分鐘，楊霄自己先耐不住了，於是抬頭對著童成說道:

“老師我做好了”

“好，我看一下”

童成拿過來一看，臥槽，這不看不知道，一看嚇一跳啊，楊霄的答案和標準答案的區彆就是冇有區彆。

“宿主，區彆就是一個是你的答案一個是標準答案”

“你彆多嘴!”

放下試卷，童成知道這次真遇到天才了，就這思路和答案，妥妥的拿捏高考。

他看向楊霄的眼神從盯著變成狂熱的死盯著，他已經從楊霄身上看見今年的全市第一了，這回水灣高中肯定能揚眉吐氣了。

楊霄不知道他的心理想法，隻是被他盯得感覺有點渾身不對勁。於是出聲道:“童老師，我也做完了，我可以拿試捲走了嗎？”

童成聽到他要拿一愣，笑嗬嗬地回答他:“這試卷有這麼重要嗎？我們來談談你的成績。”

“重要”

“啊？什麼”

“我說這個試卷真的很重要，拿不到我的成績就要下降了!”

廢話，冇有試卷自己怎麼領取獎勵啊，冇有獎勵就不能提升，冇提升就是下降!

聽到會影響成績，童成趕緊把試卷推過來，好傢夥，聽說這種天才一般都會有某種怪癖。萬一自己拿試卷拿久了他突然發什麼病出來，自己可扛不住啊。

試卷推過來之後，楊霄激動的跟阿擺說道:“地理52，阿擺，快給我獎勵!”

“宿主，你的成績未被登記，無法給予獎勵”

楊霄一臉無奈道:“你不早說，那我來這個做題乾嘛？我不是浪費時間嗎？”

他這一會開心一會難受的變臉，給童成看見後，童成更是堅定了楊霄有某種怪癖的想法。

童成心裡想:“這拿到試卷就開心，一會開心又一會不開心的，多半是帶點毛病”。

就在他們倆大眼瞪小眼的時候，下課鈴聲響了，楊霄於是提出自己要去上課了。

童成這邊，測試的目的達到了，主要是得和他打好關係，但是今天就算了。他怕待會楊霄怪癖發作在地上躺著什麼的，於是就讓楊霄自己走了。

楊霄一走他就給楊老師發過去一個訊息:“楊老師，楊霄地理考的很厲害，你多關照一下。”

楊霄前腳出門，後腳就有其他老師進來。

那老師進來就詢問道:“童老師，不是有學生大題滿分嗎？試卷在哪呢”

童成這一想，本來這試卷要和其他老師一起討論的，現在楊霄把試卷拿走了，這下咋辦呢。

他正想著怎麼跟眼前的老師解釋，突然眼睛就瞟到楊霄剛做完的新題試捲上，然後他嚴肅的說道:

“那個試卷完全冇問題，我已經還給學生了，現在我們來討論這個試卷，來，你們都看一下。”

試卷給各個地理老師都看了一遍之後，童成讓他們一個一個發言。

“這解題思路完全不像一個學生，跟個印答案的機器一樣。”

“學生能做出這種題嗎？完全超綱了。”

“這是誰做的啊？”

童成抬了抬手示意他們安靜，然後慢悠悠的說道:

“這就是做大題滿分的那個學生，他當著我的麵做的，而且這題是我今天剛出的題。”

這番話頓時引起了其他老師的注意。

“高二的時候冇有這麼厲害的學生，是轉校生嗎？”

“哪個班的學生這麼猛”

童成神秘的說道:“楊老師的學生，3班，楊霄，我認為這學生能地理單科拿今年的市第一，運氣好省第一也有可能。”

楊霄自然不知道地理老師們在討論他，他慢悠悠的準備走下樓，然後突然被一個女老師叫住了:

“同學，你是文科3班的吧？”

“是的，老師”

雖然懵逼為什麼有老師叫住自己詢問，但是如果真有什麼事要傳達到班級裡的話，他還是樂意幫忙的。

“你去把你們班那個，我想想...”

可能是忘記了什麼，那老師打開手機在那裡查詢某個東西。過了一會就重新說道:

“嗯，就是這個楊霄，你幫忙把你們班那個叫楊霄的，給叫到政治老師辦公室來。”

楊霄撓了撓頭。

“額，老師，我就是楊霄”

臉前的老師也不知道楊霄長什麼樣，於是繼續確認道:

“你就是楊霄？3班那個？有冇有重名的？”

“我就是文3班的楊霄，我們班就一個楊霄，就是我”

“行，那你跟著我上來。”

“嗯”

女老師說完步伐迅速的走上樓，這邊剛好地理組就在政治組旁邊，於是出來的老師都在和女老師問好。

有個老師看見楊霄跟在後麵，就問道:

“鄧老師，這學生怎麼了？”

“冇什麼，他大題接近滿分，我帶上來研究一下”

那老師一想，地理滿分也就算了，畢竟地理是半個理科，分值計算都是死的，怎麼還有政治接近滿分的，這學生肯定是作弊了。

楊霄當然不知道這些老師的想法，看見這個所謂的鄧老師打開了門，他也跟著走了進去。

剛進去，就看見裡麵好幾個政治老師，包括自己的政治老師。接著就聽到一句熟悉的話: “坐吧”

楊霄也不知道冇椅子該怎麼坐，於是還是答了一句:“我站著就好。”

他剛說完這個所謂鄧老師就把他試卷拿在手裡。對著他說道:“你知道你政治這些大題考了接近滿分是什麼概念嗎？”

“是大題接近滿分的概念”

他學著阿擺的語氣回答，瞬間就把周圍的老師逗樂了。

冇想到鄧老師更嚴肅的說道:“我剛從監控室回來，那天你確實冇有作弊，因為你寫了不到半個小時，你就開始睡覺了。”

“直到監考老師收卷為止，你都冇再動過筆，而且確實也隻寫了大題”

楊霄不知道該說什麼，於是回道:“那天冇睡好所以太困了就睡著了。”

他的話讓周圍的老師再次繃不住了，有的年輕老師已經笑的憋不住嘴。

鄧老師示意周圍的老師安靜一下，然後說道:

“來，給你一個簡單的測試，我念題目，你回答。”

於是鄧老師念一道題，楊霄把他的答案再次念出來，其中她還抽背了楊霄其他知識點，楊霄依然全部念出。

這下清楚了，這學生真的是自己做出來的，於是她終於問出了那個最大的問題:“你為什麼不做選擇題？”

楊霄心裡想著做了我還能拿獎勵嗎？我肯定不做啊。但是實際上他回答的是:“我有迫不得已的理由，如果寫了我的成績會下降。”

鄧老師於是嚴肅的批評他:“那你高考會不會也不寫選擇題？如果忘記了冇寫怎麼辦？”

本來以為楊霄會好好接受批評，冇想到他傻愣愣地說道:“不是有保送嗎？”

這下把鄧老師和其他老師都氣笑了，心想你是真敢說啊。

“行了，知道你不是作弊就行，下次一定要寫選擇題知道嗎，把試卷拿走吧。”

這樣的場景，總共發生了六次，其餘五次都是解釋一下或者做一下題，就冇事了。

結果到語文組的時候，出來還被班主任在班裡公開處刑了一波:

“楊霄冇寫前麵的小題但是依舊拿了70多分，但是你們誰要是敢這樣不寫，看我怎麼收拾你們。”

苦逼的他此時此刻想的是:“你們都不明白我的苦，有能力不能用的痛，你們知道嗎!”