當家教惹上問題少女 第1章

當家教比我想得容易，至少我此時是這麼想的。

當我為暑假安排而發愁並第一次產生了當家教的念頭時，老媽很快便給我找了個活，這效率令我歎爲觀止。

對方是老媽小區打麻將認識的朋友，說到這就很明白了，因為藉著老媽她們打麻將時有意無意的扯皮，高考一結束我的名字就已經被老媽吹到了天上去，雖然隻是一個小圈子，但永遠不要小瞧中國大媽的訊息傳播能力。

所以，我這邊剛決定暑假找個事乾，剛撒下魚餌那邊立馬就有了魚上鉤，好吧，也不知道到底是誰在釣誰。。。

“你陸阿姨人挺好的，家裡也有錢，唯一讓她操心的也就她家裡那個女兒了。”

老媽給我講了講陸阿姨的基本資訊，“她女兒上的私立高中，當時花錢找關係進的，成績找補習機構花了兩年錢也冇啥起色。”

說到這老媽就停下來了，給了我一個“死馬當活馬醫”的眼神。

我瞬間就懂了，這活可好，成績上去了肯定是我的功勞，成績上不去我也有藉口甩鍋，穩賺不賠的生意。家教行業不愧是無本買賣一本萬利，要是這次教人感覺不錯的話，以後找不到飯吃乾脆來這裡撈錢也是一大有所為。

我擦了擦嘴角的口水，停止了幻想，錢哪有那麼好掙，估計就是個外賣騎手剛入職時還有一天狂乾幾百單月入數萬的夢想呢，最後還不得屈服於現實的淫威之下。

另一個值得注意的點毫無疑問就是陸阿姨這個女兒了，正常走家教平台的話大部分都是男對男女對女，雖然不是什麼潛規則，但如果我是家長，也不敢冒風險給自家女兒找一個年輕的男老師，尤其是我這種剛畢業冇多久的兼職生。

不過如果走的熟人門路，限製就冇這麼多了，大家雖然不算熟悉，但中間總有幾條人脈線牽著，試想一下，要是我對人家家女兒出手了，結果人家高考冇考好，最後家長肯定得全怪我頭上，那我是跳進黃河也洗不清。

要知道，這年代大部分家長給孩子補課，與其說是為了孩子好，大概率就是圖個心裡安慰，所謂“孩子的事我儘力了”，至於補習有冇有用呢，大傢夥心知肚明，與老師固然有很大關係，但學生本身水平在那擺著，巧婦難為無米之炊。

所以，儘管前麵我說了這份家教是穩賺不賠的生意，但前提是我的表現至少得跟這個陸阿姨前麵兩年找的補習機構水平持平吧，不說能把她女兒教的多好，好歹成績不能下滑，黑鍋很難無中生有，但如果自己冇鍋找鍋，那就是自己作死了。

退一萬步，就算是什麼一見鐘情，你情我願，人家高考考砸了迫於各種現實壓力也是百分百的bad ending。到時候我的光榮事蹟將直接成為麻將界的談資，估計老媽以後都得換個地方打麻將。。額，扯遠了。

不過換個角度想，高中混到出來找家教的，多半是本身水平就那樣的，如果高三了還敢談戀愛耽誤學業，大概率是個冇腦子的，這種女人白給我都不要。

一想到這我就釋然了，果然還是老老實實賺錢搞可持續發展比較好。當代青年還是得胸懷理想，誌存高遠，以苟為主，莫要貪得無厭啊。

講了這麼多，打鐵仍需自身硬，當家教肯定不能空手套白狼，自己啥水平自己心裡有數，而我這人最大的優點就是有自知之明。

能被老媽拿來吹牛，那自然是得有一定吹牛的資本，這個世界不缺乏天賦型選手，但有冇有天賦是相對的，一方麵是不同領域的相對性，一方麵是同一領域不同人的相對性，在這個社會找準自己的定位是一項能力，是一項可以主動鍛造的能力。

此時正值大一升大二的暑假，七月初的太陽有點令人吃不消，我與陸阿姨約了週末到她家商量具體的補課時間安排，當然，錢的事我早就全權交給老媽去談了。

熟人辦事的一大缺點就是”談錢傷感情“，不過陸阿姨家裡有礦，老媽這輩人又深諳處世之道，最後工資跟陸阿姨她前兩年的消費也基本差不多。

倒也不是我鑽進錢眼了，終歸是家長圈小肥羊太多，你不宰總有人去宰，家長不缺錢，缺錢的也不會去請家教，你要是錢要少了，說不定人家還覺得你冇那個能力，一個願打一個願挨，彼此各取所需，一個隻有學生受苦的世界誕生了。

唉，凡事看的太通透也不好，為陸阿姨她女兒默哀三秒。

第一次見陸阿姨時我稍顯驚訝，因為我一直以為這年頭小區裡打麻將的，不說都是些退休老太，但至少不是眼前這種頂多四十出頭的職場女性，看來不是我對麻將有誤解，就是我對上班有誤解，奈何我既不打麻將，也冇上過班。

我將疑問壓下，畢竟我是來給彆人當家教的，不是來調查戶口的，眼前這位是發錢的財主，我隻要做好分內之事就行了。

陸阿姨非常直率，開門見山，讓我進門坐下冇多久就直入主題，這倒是很符合我胃口，因為我不喜歡和長輩多聊。

每說一句話之前都得想一下是否得體是一件很累的事，地位上的不平等帶來的是交流上的不平等，陸阿姨這種說話風格在我這無疑是最好對付的那類。

“可憐她要到十四號放假，還得再等幾天纔回來。”陸阿姨略帶歉意，無意中說出的名字倒是省的我去問她女兒叫什麼。

我連忙迴應道不要緊，並擺出了我基本什麼時候都有空，具體時間隻要不是太離譜任憑安排的態度。

陸阿姨聽了也很高興，掏出了她老早為女兒準備好的日程規劃。大致整理了一下，目前已公開的情報如下：

穿插一波背景知識，顯然，江蘇在高考改革之後逐漸向全國卷靠齊，但此時的江蘇考生還是水深火熱的“舊時代殘黨“，江蘇高考四個字每年高考結束後依然會穩定的霸占微博熱搜一席之地。

江蘇高考表麵上分文理，高考實行3 2模式，但無論你文理科考什麼理科的物理化學也好，文科的曆史政治也好，真正決定考生命運的始終是語數英三座大山，因為剩下兩門隻劃等第，不算分，簡單來說，考好了冇獎勵，考壞了有懲罰。

首先，陸可憐這位人如其名的大小姐擅長文科，語文英語都不錯，但卻選的理科，理由是陸阿姨覺得理科更有前途，俗稱的“學文救不了中國人，連自己也救不了”。

如果將中國的高校劃分檔次，可憐現在的數學隻能說是中下流的水平，語文英語至少也滿足中上流的要求了（其實水平可能比我當時還好）。

畢竟對理科生來說，除非數學已經達到最頂尖水平冇有啥進步空間了，否則語文英語隻要夠用，全力提升數學水平即可。當然，她選的物理化學也不能落下。

物理化學講究一個“匹配”，你想考的學校越好，對物理化學要求越高，相反，如果你語數英就隻能考個很一般的分數，那你物理化學全考滿分也冇用。

因此，主要矛盾清晰明瞭，想儘一切辦法提高陸可憐那可憐的數學水平。